22 апреля, литературное чтение

 Тема: "М. Зощенко "Великие путешественники"

4 урок, 11:20 -11:50

Сегодня мы познакомимся с особенностями юмористического рассказа М.Зощенко «Великие путешественники», узнаем, что такое ирония.

• 
  

1.  Ребята, в основе юмористического рассказа, несмотря на всю его шуточность, лежит что-то серьёзное, скрывающееся под забавной маской, это и есть мораль рассказа, если вчитаться и призадуматься, то Вы ее обязательно найдёте.
2. Ребята, прочитайте рассказ "Великие путешественники"
3. Попробуйте описать главных героев рассказа. Сравните характеры Степки и Миньки.
4. Понаблюдайте за поступками детей. Как каждый из них проявил себя в путешествии? Кто из ребят больше понравился?
5. А теперь включите видеоурок. 
6. Внимательно слушайте, чтобы лучше разобраться в поступках детей.

 Прочитайте, что такое ирония. Найдите в рассказе иронические высказывания. Каким тоном их надо прочитать?

Действительно ли дети стали великими путешественниками или автор говорит об этом с иронией?

Д. з. Ребята, перечитайте еще раз рассказ и ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Ребята, еще не все сделали свой выбор в коллективном проекте "В мире детской поэзии".

Группы распределились так:

1. Стихи поэтов о детях: Искакова К., Калиева А., Самойлов В., Лусис К., Ирмагамбетов С., Ашралиев Э.

Вова даже уже прислал видео и рисунок! Начало положено!

2. Любимые стихи наших мам и пап:

Этот раздел выбрали Зарицкий И. и Миронов Н.

3. Стихи собственного сочинения:

Хажбатирова М., Зуева Е., Бондаренко К., Юрин Д.

Ребята, сегодня мне прислали свои сборники Кирилл и Данила, а на прошлой неделе видела сборник Славы. 
 Я обязательно познакомлю вас с этими проектами. Они очень интересные! Ребята проделали  большую работу, молодцы!